Méthodes d'évaluation

Les 16 thèmes du référentiel

• Structure du site
• Analyse de la page d'accueil
• Navigation et liens
• Recherche et aides
• Mise en page
• Textes et rédactionnels
• Images et multimédia
• Ergonomie des formulaires
• Balises documentaires
• Mentions légales
• Trois tâches utilisateur
• Temps de chargement
• Respect des standards
• Compatibilité plates-formes
• Flexibilité de l'interface
• Accessibilité du site

Thème 6 : textes et rédactionnels

Sommaire

• Présentation du thème
• Référentiel
• Formation
• A lire sur le Web
  • Outils de vérification
  • Articles et ressources en français
  • Articles et ressources en anglais
• Bibliographie

Présentation du thème

Les 18 critères analysés pour ce thème comprennent :

• les informations sont datées et leur source identifiée ;
• les abréviations sont clarifiées, soit directement dans le texte, soit en utilisant la balise HTML appropriée ;
• le titrage, l'intertitrage et les listes à puce sont correctement utilisés pour fournir des "jalons" dans la lecture ;
• le vocabulaire utilisé est le plus clair et le plus simple possible compte tenu des publics visés et des sujets traités par le site ;
• etc.

Sommaire

Référentiel

 Tous les critères pour le thème 6 (format PDF, 32 ko)

 Tous les critères pour le thème 6 (format texte)

Version du 28/08/09

Sommaire

Formation

Voir la fiche "Écrire pour le Web"

Sommaire

A lire sur le Web

Outils de vérification

• Juicy Studio: Readability Test
• Readability index calculator, standards-schmandards.com
• Readability Bookmartlet, Lab.arc90.com

Sommaire

Articles et ressources en français

• "Quelques recommandations pour la rédaction de contenus Web", site Lergonome
• "Faciliter la lecture d'informations sur le web", site Ergolab
• "La lecture facile à l'écran", Arno
• "Lisibilité - Intelligibilité de documents d'information", C. Gélinas-Chebat, C. Préfontaine, J. Lecavallier et J.C. Chebat

Sommaire

Articles et ressources en anglais

• "How Users Read on the Web", Jakob Nielsen
• "How Little Do Users Read?", Jakob Nielsen
• "The Eyetrack III Study", Poynter Institute, Estlow Center for Journalism & New Media and Eyetools
• "Eyetracking Study (2000)", Poynter Institute
• "F-Shaped Pattern For Reading Web Content", Jakob Nielsen
• "Writing for the Web", Jakob Nielsen
• "Be Succinct! (Writing for the Web)", Jakob Nielsen
• "Microcontent: How to Write Headlines, Page Titles, and Subject Lines", Jakob Nielsen
• "Blah-Blah Text: Keep, Cut, or Kill?", Jakob Nielsen
• "Effective Web Writing", Crawford Kilian
• "10 Tips on Writing the Living Web", Mark Bernstein
• "Writing Electronic Text: Tips and Guidelines for Writers", Dennis G. Jerz
• "Where Should You Put the Links? A Comparison of Four Locations", Michael Bernard, Spring Hull & Denise Drake
• "The Effects of Line Length on Reading Online News", A. Dawn Shaikh
• "Writing for Readers Who Scan", Kathy Henning
• "The Seven Qualities of Highly Successful Web Writing", Kathy Henning
• "Web Writing for Many Interest Levels", Nathan Wallace

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Bibliographie

"Writing for the Web", Crawford Kilian.
Self-Counsel Press - 1999.
ISBN : 978-1-5518-0207-7.
L'ouvrage présente les principes et les techniques d'écriture qui permettent de rédiger efficacement des textes pour le Web. Les exemples concrets devront cependant être adaptés à la langue française...
"Writing for the Web" sur Amazon France

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