CollectiWeb.fr - Référentiels et fiches pédagogiques http://www.collectiweb.fr/ CollectiWeb.fr - Syndication RSS 2.0 des référentiels et fiches pédagogiques fr-fr Copyright 2003-2009, Patrice Bourlon, CollectiWeb.fr 2009-11-13T17:30:00+01:00 daily 1 2009-11-13T17:30:00+01:00 CollectiWeb.fr - Référentiels et fiches pédagogiques http://www.collectiweb.fr/images/logocw.png http://www.collectiweb.fr/ 80 15 CollectiWeb.fr - Améliorez l'accessibilité et l'utilisabilité de vos interfaces Web Structure du site et architecture de l'information (format PDF) - Référentiel d'évaluation CollectiWeb.fr - Thème 1 Thème 1 : structure du site et architecture de l'information - référentiel CollectiWeb.fr, format PDF. Ce document est soumis à la licence Creative Commons BY-NC-SA 2.0 (Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique). Thème 1 : structure du site et architecture de l'information (référentiel CollectiWeb.fr, format PDF). Ce document est soumis à la licence Creative Commons BY-NC-SA 2.0.

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]]> 2009-07-10T17:00:00+01:00 http://www.collectiweb.fr/documents/them13_ref.txt http://www.collectiweb.fr/documents/them13_ref.txt http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/fr/ Avis.fr : respect des standards du Web (format PDF) - Extrait de rapport CollectiWeb.fr - Thème 13 Thème 13 : respect des standards du Web - extrait de rapport CollectiWeb (R), format PDF. Ce document est protégé en France par le Code de la propriété intellectuelle et à l'étranger par les conventions internationales sur le droit d'auteur. En dehors des cas d'utilisation prévus aux paragraphes 2 et 3 de l'article L. 122-5 du CPI, aucune reproduction, même partielle, diffusion ou représentation publique ne peuvent être faites de ce document sans l'accord préalable de l'éditeur du site.Thème 13 : respect des standards du Web (extrait de rapport CollectiWeb.fr, format PDF). Ce document est protégé en France par le Code de la propriété intellectuelle et à l'étranger par les conventions internationales sur le droit d'auteur. En dehors des cas d'utilisation prévus aux paragraphes 2 et 3 de l'article L. 122-5 du CPI, aucune reproduction, même partielle, diffusion ou représentation publique ne peuvent être faites de ce document sans l'accord préalable de l'éditeur du site.

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]]> Wed, 8 Sep 2004 08:00:00 +0100 http://www.collectiweb.fr/documents/them13_rap.pdf http://www.collectiweb.fr/documents/them13_rap.pdf Compatibilité avec les plates-formes clientes (format PDF) - Référentiel d'évaluation CollectiWeb.fr - Thème 14 Thème 14 : compatibilité avec les plates-formes clientes - référentiel CollectiWeb.fr, format PDF. Ce document est soumis à la licence Creative Commons BY-NC-SA 2.0 (Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique). Thème 14 : compatibilité avec les plates-formes clientes (référentiel CollectiWeb.fr, format PDF). Ce document est soumis à la licence Creative Commons BY-NC-SA 2.0.

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]]> 2009-07-10T17:00:00+01:00 http://www.collectiweb.fr/documents/them14_ref.txt http://www.collectiweb.fr/documents/them14_ref.txt http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/fr/ Flexibilité de l'interface (format PDF) - Référentiel d'évaluation CollectiWeb.fr - Thème 15 Thème 15 : flexibilité de l'interface - référentiel CollectiWeb.fr, format PDF. Ce document est soumis à la licence Creative Commons BY-NC-SA 2.0 (Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique). Thème 15 : flexibilité de l'interface (référentiel CollectiWeb.fr, format PDF). Ce document est soumis à la licence Creative Commons BY-NC-SA 2.0.

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]]> 2009-07-10T17:00:00+01:00 http://www.collectiweb.fr/documents/them15_ref.pdf http://www.collectiweb.fr/documents/them15_ref.pdf http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/fr/ Flexibilité de l'interface (format TXT) - Référentiel d'évaluation CollectiWeb.fr - Thème 15 Thème 15 : flexibilité de l'interface - référentiel CollectiWeb.fr, format TXT. Ce document est soumis à la licence Creative Commons BY-NC-SA 2.0 (Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique). Thème 15 : flexibilité de l'interface (référentiel CollectiWeb.fr, format TXT). Ce document est soumis à la licence Creative Commons BY-NC-SA 2.0.

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  • Publics : chefs de projets (MOA/MOE), concepteurs, web designers, webmasters.
  • Durée : 3 jours.
  • Objectifs pédagogiques : identifier les enjeux liés au webdesign et les spécificités de l'environnement Web ; connaître les règles d'ergonomie et de design d'un site Web.
  • Contenus : design, concepts et enjeux ; les spécificités du Web ; structure du site et architecture de l'information ; la page d'accueil ; le système de navigation ; les liens hypertextes ; les fonctions de recherche et les aides à la navigation ; mise en page, couleurs et typographie ; les éléments graphiques et multimédias ; la conception des formulaires ; le temps de chargement des pages le respect des standards ; l'accessibilité du site ; design et référencement ; utilisabilité 2.0 ; évaluation et tests de l'interface , etc.
  • Prérequis : connaissance générale des concepts, des services et de la terminologie de l'Internet ; pratique du navigateur.

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]]> 2009-07-10T17:00:00+01:00 http://www.collectiweb.fr/documents/fiche-pedagogique-design-et-ergonomie-d-un-site-web.pdf http://www.collectiweb.fr/documents/fiche-pedagogique-design-et-ergonomie-d-un-site-web.pdf "Design et ergonomie d'un site Web" (format TXT) - Fiche pédagogique CollectiWeb (R) Formation "Design et ergonomie d'un site Web" (format TXT). Ce document est protégé en France par le Code de la propriété intellectuelle et à l'étranger par les conventions internationales sur le droit d'auteur. En dehors des cas d'utilisation prévus aux paragraphes 2 et 3 de l'article L. 122-5 du CPI, aucune reproduction, même partielle, diffusion ou représentation publique ne peuvent être faites de ce document sans l'accord préalable de l'éditeur du site. Formation "Design et ergonomie d'un site Web" (format TXT). Ce document est protégé en France par le Code de la propriété intellectuelle et à l'étranger par les conventions internationales sur le droit d'auteur. En dehors des cas d'utilisation prévus aux paragraphes 2 et 3 de l'article L. 122-5 du CPI, aucune reproduction, même partielle, diffusion ou représentation publique ne peuvent être faites de ce document sans l'accord préalable de l'éditeur du site.

  • Publics : chefs de projets (MOA/MOE), concepteurs, web designers, webmasters.
  • Durée : 3 jours.
  • Objectifs pédagogiques : identifier les enjeux liés au webdesign et les spécificités de l'environnement Web ; connaître les règles d'ergonomie et de design d'un site Web.
  • Contenus : design, concepts et enjeux ; les spécificités du Web ; structure du site et architecture de l'information ; la page d'accueil ; le système de navigation ; les liens hypertextes ; les fonctions de recherche et les aides à la navigation ; mise en page, couleurs et typographie ; les éléments graphiques et multimédias ; la conception des formulaires ; le temps de chargement des pages le respect des standards ; l'accessibilité du site ; design et référencement ; évaluation et tests de l'interface , etc.
  • Prérequis : connaissance générale des concepts, des services et de la terminologie de l'Internet ; pratique du navigateur.

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]]> 2009-07-10T17:00:00+01:00 http://www.collectiweb.fr/documents/fiche-pedagogique-design-et-ergonomie-d-un-site-web.txt http://www.collectiweb.fr/documents/fiche-pedagogique-design-et-ergonomie-d-un-site-web.txt "Écrire pour le Web" (format PDF) - Fiche pédagogique CollectiWeb (R) Formation "Écrire pour le Web" (format PDF). Ce document est protégé en France par le Code de la propriété intellectuelle et à l'étranger par les conventions internationales sur le droit d'auteur. En dehors des cas d'utilisation prévus aux paragraphes 2 et 3 de l'article L. 122-5 du CPI, aucune reproduction, même partielle, diffusion ou représentation publique ne peuvent être faites de ce document sans l'accord préalable de l'éditeur du site. Formation "Écrire pour le Web" (format PDF). Ce document est protégé en France par le Code de la propriété intellectuelle et à l'étranger par les conventions internationales sur le droit d'auteur. En dehors des cas d'utilisation prévus aux paragraphes 2 et 3 de l'article L. 122-5 du CPI, aucune reproduction, même partielle, diffusion ou représentation publique ne peuvent être faites de ce document sans l'accord préalable de l'éditeur du site.

  • Publics : web éditeurs, contributeurs/producteurs de contenus, web designers, webmasters.
  • Durée : 2 jours.
  • Objectifs pédagogiques : identifier les spécificités de l'écriture Web ; connaître les techniques permettant d'améliorer l'efficacité et la qualité des écrits sur le Web.
  • Contenus : la lecture des pages Web ; du papier au Web, les spécificités de l'écriture pour le Web ; les techniques d'écriture ; la mise en ligne des documents.
  • Prérequis : pratique du navigateur.

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]]> 2009-07-10T17:00:00+01:00 http://www.collectiweb.fr/documents/fiche-pedagogique-ecrire-pour-le-web.pdf http://www.collectiweb.fr/documents/fiche-pedagogique-ecrire-pour-le-web.pdf "Écrire pour le Web" (format TXT) - Fiche pédagogique CollectiWeb (R) Formation "Écrire pour le Web" (format TXT). Ce document est protégé en France par le Code de la propriété intellectuelle et à l'étranger par les conventions internationales sur le droit d'auteur. En dehors des cas d'utilisation prévus aux paragraphes 2 et 3 de l'article L. 122-5 du CPI, aucune reproduction, même partielle, diffusion ou représentation publique ne peuvent être faites de ce document sans l'accord préalable de l'éditeur du site. Formation "Écrire pour le Web" (format TXT). Ce document est protégé en France par le Code de la propriété intellectuelle et à l'étranger par les conventions internationales sur le droit d'auteur. En dehors des cas d'utilisation prévus aux paragraphes 2 et 3 de l'article L. 122-5 du CPI, aucune reproduction, même partielle, diffusion ou représentation publique ne peuvent être faites de ce document sans l'accord préalable de l'éditeur du site.

  • Publics : web éditeurs, contributeurs/producteurs de contenus, web designers, webmasters.
  • Durée : 2 jours.
  • Objectifs pédagogiques : identifier les spécificités de l'écriture Web ; connaître les techniques permettant d'améliorer l'efficacité et la qualité des écrits sur le Web.
  • Contenus : la lecture des pages Web ; du papier au Web, les spécificités de l'écriture pour le Web ; les techniques d'écriture ; la mise en ligne des documents.
  • Prérequis : pratique du navigateur.

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]]> 2009-07-10T17:00:00+01:00 http://www.collectiweb.fr/documents/fiche-pedagogique-ecrire-pour-le-web.txt http://www.collectiweb.fr/documents/fiche-pedagogique-ecrire-pour-le-web.txt "L'accessibilité : un enjeu majeur pour les sites Web des services publics" (format PDF) - Fiche pédagogique CollectiWeb (R) Formation "L'accessibilité : un enjeu majeur pour les sites Web des services publics" (format PDF). Ce document est protégé en France par le Code de la propriété intellectuelle et à l'étranger par les conventions internationales sur le droit d'auteur. En dehors des cas d'utilisation prévus aux paragraphes 2 et 3 de l'article L. 122-5 du CPI, aucune reproduction, même partielle, diffusion ou représentation publique ne peuvent être faites de ce document sans l'accord préalable de l'éditeur du site. Formation "L'accessibilité : un enjeu majeur pour les sites Web des services publics" (format PDF). Ce document est protégé en France par le Code de la propriété intellectuelle et à l'étranger par les conventions internationales sur le droit d'auteur. En dehors des cas d'utilisation prévus aux paragraphes 2 et 3 de l'article L. 122-5 du CPI, aucune reproduction, même partielle, diffusion ou représentation publique ne peuvent être faites de ce document sans l'accord préalable de l'éditeur du site.

  • Publics : responsables de projet Web Internet ou intranet, concepteurs, web designers, webmasters.
  • Durée : 2 jours.
  • Objectifs pédagogiques : identifier les enjeux liés à l'accessibilité ; connaître les techniques pour créer/rendre un site accessible.
  • Contenus : service public et accessibilité ; accessibilité et handicap ; les référentiels pour l'accessibilité Web (WCAG, AcccessiWeb®, RGAA...) ; la labellisation des sites ; rendre ou créer un site accessible : méthodes et outils ; études de cas pratiques.
  • Prérequis : connaissance des concepts, des services et de la terminologie de l'Internet ; connaissance des langages XHTML et CSS.

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]]> 2009-11-13T17:30:00+01:00 http://www.collectiweb.fr/documents/fiche-pedagogique-l-accessibilite-un-enjeu-majeur-pour-les-sites-web-des-services-publics.pdf http://www.collectiweb.fr/documents/fiche-pedagogique-l-accessibilite-un-enjeu-majeur-pour-les-sites-web-des-services-publics.pdf "L'accessibilité : un enjeu majeur pour les sites Web des services publics" (format TXT) - Fiche pédagogique CollectiWeb (R) Formation "L'accessibilité : un enjeu majeur pour les sites Web des services publics" (format TXT). Ce document est protégé en France par le Code de la propriété intellectuelle et à l'étranger par les conventions internationales sur le droit d'auteur. En dehors des cas d'utilisation prévus aux paragraphes 2 et 3 de l'article L. 122-5 du CPI, aucune reproduction, même partielle, diffusion ou représentation publique ne peuvent être faites de ce document sans l'accord préalable de l'éditeur du site. Formation "L'accessibilité : un enjeu majeur pour les sites Web des services publics" (format TXT). Ce document est protégé en France par le Code de la propriété intellectuelle et à l'étranger par les conventions internationales sur le droit d'auteur. En dehors des cas d'utilisation prévus aux paragraphes 2 et 3 de l'article L. 122-5 du CPI, aucune reproduction, même partielle, diffusion ou représentation publique ne peuvent être faites de ce document sans l'accord préalable de l'éditeur du site.

  • Publics : responsables de projet Web Internet ou intranet, concepteurs, web designers, webmasters.
  • Durée : 2 jours.
  • Objectifs pédagogiques : identifier les enjeux liés à l'accessibilité ; connaître les techniques pour créer/rendre un site accessible.
  • Contenus : service public et accessibilité ; accessibilité et handicap ; les référentiels pour l'accessibilité Web (WCAG, AcccessiWeb®, RGAA...) ; la labellisation des sites ; rendre ou créer un site accessible : méthodes et outils ; études de cas pratiques.
  • Prérequis : connaissance des concepts, des services et de la terminologie de l'Internet ; connaissance des langages XHTML et CSS.

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]]> 2009-11-13T17:30:00+01:00 http://www.collectiweb.fr/documents/fiche-pedagogique-l-accessibilite-un-enjeu-majeur-pour-les-sites-web-des-services-publics.txt http://www.collectiweb.fr/documents/fiche-pedagogique-l-accessibilite-un-enjeu-majeur-pour-les-sites-web-des-services-publics.txt "Accessibilité du Web : concepts et enjeux" (format PDF) - Fiche pédagogique CollectiWeb (R) Formation "Accessibilité du Web : concepts et enjeux" (format PDF). Ce document est protégé en France par le Code de la propriété intellectuelle et à l'étranger par les conventions internationales sur le droit d'auteur. En dehors des cas d'utilisation prévus aux paragraphes 2 et 3 de l'article L. 122-5 du CPI, aucune reproduction, même partielle, diffusion ou représentation publique ne peuvent être faites de ce document sans l'accord préalable de l'éditeur du site. Formation "Accessibilité du Web : concepts et enjeux" (format PDF). Ce document est protégé en France par le Code de la propriété intellectuelle et à l'étranger par les conventions internationales sur le droit d'auteur. En dehors des cas d'utilisation prévus aux paragraphes 2 et 3 de l'article L. 122-5 du CPI, aucune reproduction, même partielle, diffusion ou représentation publique ne peuvent être faites de ce document sans l'accord préalable de l'éditeur du site.

  • Publics : décideurs, chefs de projets (MOA/MOE), concepteurs, web designers, webmasters.
  • Durée : 1 journée.
  • Objectifs pédagogiques : comprendre les problématiques et les enjeux liés à l'accessibilité ; se familiariser avec les méthodes et outils pour évaluer l'accessibilité d'un site, pour rendre/concevoir un site accessible.
  • Contenus : définition et contexte ; accessibilité et handicap ; les référentiels pour l'accessibilité du Web ; la labellisation des sites ; évaluer le niveau d'accessibilité d'un site ; rendre/concevoir un site accessible.
  • Prérequis : connaissance générale des concepts, des services et de la terminologie de l'Internet.

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]]> 2009-11-13T17:30:00+01:00 http://www.collectiweb.fr/documents/fiche-pedagogique-accessibilite-du-web-concepts-et-enjeux.pdf http://www.collectiweb.fr/documents/fiche-pedagogique-accessibilite-du-web-concepts-et-enjeux.pdf "Accessibilité du Web : concepts et enjeux" (format TXT) - Fiche pédagogique CollectiWeb (R) Formation "Accessibilité du Web : concepts et enjeux" (format TXT). Ce document est protégé en France par le Code de la propriété intellectuelle et à l'étranger par les conventions internationales sur le droit d'auteur. En dehors des cas d'utilisation prévus aux paragraphes 2 et 3 de l'article L. 122-5 du CPI, aucune reproduction, même partielle, diffusion ou représentation publique ne peuvent être faites de ce document sans l'accord préalable de l'éditeur du site. Formation "Accessibilité du Web : concepts et enjeux" (format TXT). Ce document est protégé en France par le Code de la propriété intellectuelle et à l'étranger par les conventions internationales sur le droit d'auteur. En dehors des cas d'utilisation prévus aux paragraphes 2 et 3 de l'article L. 122-5 du CPI, aucune reproduction, même partielle, diffusion ou représentation publique ne peuvent être faites de ce document sans l'accord préalable de l'éditeur du site.

  • Publics : chefs de projets (MOA/MOE), concepteurs, web designers, webmasters.
  • Durée : 3 jours.
  • Objectifs pédagogiques : connaître les différents référentiels disponibles pour l'accessibilité du Web ; connaître les techniques pour créer/rendre un site accessible.
  • Contenus : définition et contexte ; accessibilité et handicap ; les référentiels pour l'accessibilité du Web ; la labellisation des sites ; les règles techniques pour l'accessibilité ; évaluer le niveau d'accessibilité d'un site ; atelier.

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]]> 2009-11-13T17:30:00+01:00 http://www.collectiweb.fr/documents/fiche-pedagogique-accessibilite-du-web-concepts-et-enjeux.txt http://www.collectiweb.fr/documents/fiche-pedagogique-accessibilite-du-web-concepts-et-enjeux.txt "Un site Web accessible à tous : outils et techniques" (format PDF) - Fiche pédagogique CollectiWeb (R) Formation "Un site Web accessible à tous : outils et techniques" (format PDF). Ce document est protégé en France par le Code de la propriété intellectuelle et à l'étranger par les conventions internationales sur le droit d'auteur. En dehors des cas d'utilisation prévus aux paragraphes 2 et 3 de l'article L. 122-5 du CPI, aucune reproduction, même partielle, diffusion ou représentation publique ne peuvent être faites de ce document sans l'accord préalable de l'éditeur du site. Formation "Un site Web accessible à tous : outils et techniques" (format PDF). Ce document est protégé en France par le Code de la propriété intellectuelle et à l'étranger par les conventions internationales sur le droit d'auteur. En dehors des cas d'utilisation prévus aux paragraphes 2 et 3 de l'article L. 122-5 du CPI, aucune reproduction, même partielle, diffusion ou représentation publique ne peuvent être faites de ce document sans l'accord préalable de l'éditeur du site.

  • Publics : décideurs, chefs de projets (MOA/MOE), concepteurs, web designers, webmasters.
  • Durée : 1 journée.
  • Objectifs pédagogiques : comprendre les problématiques et les enjeux liés à l'accessibilité ; se familiariser avec les méthodes et outils pour évaluer l'accessibilité d'un site, pour rendre/concevoir un site accessible.
  • Contenus : définition et contexte ; accessibilité et handicap ; les référentiels pour l'accessibilité du Web ; la labellisation des sites ; évaluer le niveau d'accessibilité d'un site ; rendre/concevoir un site accessible.
  • Prérequis : connaissance générale des concepts, des services et de la terminologie de l'Internet.

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]]> 2009-11-13T17:30:00+01:00 http://www.collectiweb.fr/documents/fiche-pedagogique-un-site-web-accessible-a-tous-outils-et-techniques.pdf http://www.collectiweb.fr/documents/fiche-pedagogique-un-site-web-accessible-a-tous-outils-et-techniques.pdf "Un site Web accessible à tous : outils et techniques" (format TXT) - Fiche pédagogique CollectiWeb (R) Formation "Un site Web accessible à tous : outils et techniques" (format TXT). Ce document est protégé en France par le Code de la propriété intellectuelle et à l'étranger par les conventions internationales sur le droit d'auteur. En dehors des cas d'utilisation prévus aux paragraphes 2 et 3 de l'article L. 122-5 du CPI, aucune reproduction, même partielle, diffusion ou représentation publique ne peuvent être faites de ce document sans l'accord préalable de l'éditeur du site. Formation "Un site Web accessible à tous : outils et techniques" (format TXT). Ce document est protégé en France par le Code de la propriété intellectuelle et à l'étranger par les conventions internationales sur le droit d'auteur. En dehors des cas d'utilisation prévus aux paragraphes 2 et 3 de l'article L. 122-5 du CPI, aucune reproduction, même partielle, diffusion ou représentation publique ne peuvent être faites de ce document sans l'accord préalable de l'éditeur du site.

  • Publics : décideurs, chefs de projets (MOA/MOE), concepteurs, web designers, webmasters.
  • Durée : 1 journée.
  • Objectifs pédagogiques : comprendre les problématiques et les enjeux liés à l'accessibilité ; se familiariser avec les méthodes et outils pour évaluer l'accessibilité d'un site, pour rendre/concevoir un site accessible.
  • Contenus : définition et contexte ; accessibilité et handicap ; les référentiels pour l'accessibilité du Web ; la labellisation des sites ; évaluer le niveau d'accessibilité d'un site ; rendre/concevoir un site accessible.
  • Prérequis : connaissance générale des concepts, des services et de la terminologie de l'Internet.

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]]> 2009-11-13T17:30:00+01:00 http://www.collectiweb.fr/documents/fiche-pedagogique-un-site-web-accessible-a-tous-outils-et-techniques.txt http://www.collectiweb.fr/documents/fiche-pedagogique-un-site-web-accessible-a-tous-outils-et-techniques.txt "Initiation au XHTML et aux feuilles de style (CSS)" (format PDF) - Fiche pédagogique CollectiWeb (R) Formation "Initiation au XHTML et aux feuilles de style (CSS)" (format PDF). Ce document est protégé en France par le Code de la propriété intellectuelle et à l'étranger par les conventions internationales sur le droit d'auteur. En dehors des cas d'utilisation prévus aux paragraphes 2 et 3 de l'article L. 122-5 du CPI, aucune reproduction, même partielle, diffusion ou représentation publique ne peuvent être faites de ce document sans l'accord préalable de l'éditeur du site. Formation "Initiation au (X)HTML et aux feuilles de style (CSS)" (format PDF). Ce document est protégé en France par le Code de la propriété intellectuelle et à l'étranger par les conventions internationales sur le droit d'auteur. En dehors des cas d'utilisation prévus aux paragraphes 2 et 3 de l'article L. 122-5 du CPI, aucune reproduction, même partielle, diffusion ou représentation publique ne peuvent être faites de ce document sans l'accord préalable de l'éditeur du site.

  • Publics : concepteurs, web designers, webmasters, personnes chargées de la mise à jour d'un site Web.
  • Durée : 3 jours.
  • Objectifs pédagogiques : connaître les bases des langages XHTML et CSS ; savoir créer ou mettre à jour des pages Web en utilisant ces deux technologies ; savoir évaluer la qualité du code produit au regard des standards en vigueur.
  • Contenus : la structure et la présentation ; les règles d'écriture du XHTML ; la structure globale d'un document ; le texte ; les liens hypertextes ; les listes d'éléments ; les tableaux ; les images ; les formulaires ; les cadres de pages ; les balises méta ; introduction à CSS ; les différents types de styles ; les sélecteurs ; les principales propriétés ; HTML et XHTML : d'une norme à l'autre.
  • Prérequis : savoir utiliser un navigateur et un éditeur de texte.

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]]> 2009-08-21T07:30:00+01:00 http://www.collectiweb.fr/documents/fiche-pedagogique-initiation-au-xhtml-et-aux-feuilles-de-style-css.pdf http://www.collectiweb.fr/documents/fiche-pedagogique-initiation-au-xhtml-et-aux-feuilles-de-style-css.pdf "Initiation au XHTML et aux feuilles de style (CSS)" (format TXT) - Fiche pédagogique CollectiWeb (R) Formation "Initiation au XHTML et aux feuilles de style (CSS)" (format TXT). Ce document est protégé en France par le Code de la propriété intellectuelle et à l'étranger par les conventions internationales sur le droit d'auteur. En dehors des cas d'utilisation prévus aux paragraphes 2 et 3 de l'article L. 122-5 du CPI, aucune reproduction, même partielle, diffusion ou représentation publique ne peuvent être faites de ce document sans l'accord préalable de l'éditeur du site. Formation "Initiation au (X)HTML et aux feuilles de style (CSS)" (format TXT). Ce document est protégé en France par le Code de la propriété intellectuelle et à l'étranger par les conventions internationales sur le droit d'auteur. En dehors des cas d'utilisation prévus aux paragraphes 2 et 3 de l'article L. 122-5 du CPI, aucune reproduction, même partielle, diffusion ou représentation publique ne peuvent être faites de ce document sans l'accord préalable de l'éditeur du site.

  • Publics : concepteurs, web designers, webmasters, personnes chargées de la mise à jour d'un site Web.
  • Durée : 3 jours.
  • Objectifs pédagogiques : connaître les bases des langages XHTML et CSS ; savoir créer ou mettre à jour des pages Web en utilisant ces deux technologies ; savoir évaluer la qualité du code produit au regard des standards en vigueur.
  • Contenus : la structure et la présentation ; les règles d'écriture du XHTML ; la structure globale d'un document ; le texte ; les liens hypertextes ; les listes d'éléments ; les tableaux ; les images ; les formulaires ; les cadres de pages ; les balises méta ; introduction à CSS ; les différents types de styles ; les sélecteurs ; les principales propriétés ; HTML et XHTML : d'une norme à l'autre.
  • Prérequis : savoir utiliser un navigateur et un éditeur de texte.

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]]> 2009-08-21T07:30:00+01:00 http://www.collectiweb.fr/documents/fiche-pedagogique-initiation-au-xhtml-et-aux-feuilles-de-style-css.txt http://www.collectiweb.fr/documents/fiche-pedagogique-initiation-au-xhtml-et-aux-feuilles-de-style-css.txt